Kuidas eristada valikulist ja autismi

Sisukord:

Kuidas eristada valikulist ja autismi
Kuidas eristada valikulist ja autismi

Video: Kuidas eristada valikulist ja autismi

Video: Kuidas eristada valikulist ja autismi
Video: TLÜ 13: Kuidas eristada tõde jamast ja tõelaadsusest? Oliver Laas 2024, Mai
Anonim

Esmapilgul võib olla raske eristada selektiivset mutismi autismist, kuna selektiivse mutismi (sotsiaalse suhtlemise raskused) põhijoon on samuti märk autismist. Kuid autism on spektritingimus, mis mõjutab rohkem kui seda, kas inimene saab rääkida või mitte. Kui olete märganud, et teil või teie tuttaval lapsel on raskusi sotsiaalsete olukordadega, võib inimese üldisele käitumisele tähelepanu pööramine aidata teil eristada teist seisundit ja otsida täpset diagnoosi.

Sammud

Osa 1 /3: kommunikatsiooni analüüsimine

Enesetunne pärast lahkuminekut 5. samm
Enesetunne pärast lahkuminekut 5. samm

Samm 1. Mõistke, kuidas tingimused võivad sarnased olla

Autismil ja valikulisel mutismil võivad olla ühised tunnused nagu…

  • Introvertsus
  • Piiratud kõne
  • Silma sattumise vältimine
  • Ei reageeri teistele, kes nende poole pöörduvad
  • Raskused mitteverbaalse suhtlemise kasutamisel
  • Raskused emotsioonide või mõtete väljendamisel
  • "Klammerdumine" või teatud inimeste järgimine
  • Raskused sõprussuhete loomisel
  • Sotsiaalne ärevus
Mängi beebiga 6. samm
Mängi beebiga 6. samm

2. Mõtle, millal jõudis inimene lapsepõlves sotsiaalsete verstapostideni

Kasvades eeldatakse, et imikud ja väikelapsed saavutavad teatud tempos teatud sotsiaalsed verstapostid - näiteks silmside, naeratus, mölisemine ja rääkimine. Kui selektiivse mutismiga inimene jõuab nende vahe -eesmärkideni oodatud tempos, siis autist võib neid varakult, hilja või üldse mitte tabada.

  • Võtke aega mõtlemiseks - millal laps naeratama hakkas? Lehvitamine? Helide tegemine? Vastates nende nimele? Kuidas nad lohutusele reageerisid? Kas nad näisid kunagi oskusi kaotavat või taandunud?
  • Kõigil autistidel pole kõne hilinemist. Mõni õpib õigel ajal rääkima või hakkab isegi varakult rääkima.

Kas sa teadsid?

Kuigi mõned valikulise mutismiga lapsed kogevad kõne viivitusi, pole nad omavahel seotud. Ainult umbes 20% valikulise mutismiga lastest esineb kõnehäireid või -häireid.

Öelge, kas teie teismelist kuritarvitatakse
Öelge, kas teie teismelist kuritarvitatakse

Samm 3. Vaadake, kui järjekindel käitumine on

Selektiivse mutismiga inimene võib suhteliselt normaalselt rääkida, kui ta on läheduses inimestega, keda nad usaldavad. Kuid nad ei suuda teiste inimeste ümber rääkida ja tunnevad end nende ümber üsna ärevalt. Autistlikud inimesed kuvavad tavaliselt kõigi ümber ühesuguseid kõnemustreid, nii et nad ei pruugi kellegagi rääkida või räägivad ainult minimaalselt.

  • Autistlikud inimesed võivad stressi ajal ajutiselt kaotada kõnevõime, isegi kui inimene saab tavaliselt normaalselt rääkida. Siiski saavad nad seda oskust uuesti kasutada, kui stressor on kadunud.
  • Keegi, kellel on valikuline mutism, võib oma "turvaliste" inimeste ümber olla äärmiselt jutukas ja teda võib kirjeldada kui lobisejaid.
  • Mõned valikulise mutismiga inimesed saavad normaalselt rääkida mõne inimesega väljaspool oma perekonda, näiteks oma eakaaslastega. Kuid väljaspool seda "turvalist rühma" ei saa inimene rääkida.
Õpetage empaatiat autistlikule lapsele 3. samm
Õpetage empaatiat autistlikule lapsele 3. samm

Samm 4. Kuulake inimese häält

Autistlikul inimesel võib olla ebaharilik hääl või rääkida eakaaslastega võrreldes veidralt; need võivad kõlada monotoonselt või laulda, rääkida "vale" helitugevuse, kiiruse või helikõrgusega, pöörata ümber asesõnad või kõlada nii, nagu loeksid nad stsenaariumi. Selektiivse mutismiga inimesel neid veidrusi tavaliselt pole.

  • Mõned valikulise mutismiga inimesed võivad teistele sosistada või teha lühikesi hääli häälel, mis pole nende oma.
  • Autistlikud inimesed ei pruugi osata anda "õigeid" vastuseid ja võivad öelda asju, mis ei vasta vestluse konteksti (näiteks ütlevad: "Kutsikas läks õue", kui toas polnud koera).
  • Selektiivse mutismiga inimesel võib olla kõne- või keelehäire, näiteks kogelemine. (Kõnehäired ei ole aga valikulise mutismi lahutamatu osa.)
Õpetage autistlikule lapsele empaatiat 11. samm
Õpetage autistlikule lapsele empaatiat 11. samm

Samm 5. Mõelge, millest inimene räägib

Kui inimene räägib, kaaluge tema vestlusteemasid. Need, kellel on valikuline mutism, kalduvad vestlema mitmest asjast ja neil on arenguga sobivad huvid, samas kui autistlik inimene võib keskenduda ainult ühele teemale ja tal on probleeme millegi muu arutamisega.

  • Autistlik inimene võib "rampida" teatud teemadel, sealhulgas teemadel, millest enamik nendeealisi poleks huvitatud (nt väikelaps "infodumping" kromosoomide kustutamise kohta). Nad võivad ette lugeda pika teabe loendi või esitada selle kohta lõputuid tühiasi, kuid ei saa aru, millal kuulaja pole huvitatud või hakkab igav.
  • Kuigi nad võivad mugavalt olla üsna jutukad, mõistab valikulise mutismiga inimene tavaliselt, et vestlused on and-and-take. Autistlik inimene võib vestlust domineerida, mõistmata, et kuulaja soovib rääkida, või võitlema vestluse jätkamisega.
Õpetage autistlikule lapsele empaatiat 9. samm
Õpetage autistlikule lapsele empaatiat 9. samm

Samm 6. Analüüsige, kuidas inimene õpib sotsiaalseid oskusi

Selektiivse mutismiga inimene arendab sageli sotsiaalseid oskusi neurotüüpiliste inimestega sarnases tempos. See on nende jaoks intuitiivsem ja tavaliselt ei pea neile rääkimata sotsiaalseid reegleid õpetama (nt inimestele isikliku ruumi andmine). Autistidel on nende oskustega tõenäolisemalt probleeme ja võib -olla tuleb neid selgesõnaliselt õpetada.

Sotsiaalsed reeglid, nagu pöörded, kombed ja "valged valed", võivad autistliku inimese jaoks segadust tekitada, eriti kui reeglid tunduvad meelevaldsed või neid ei rakendata alati

Kas sa teadsid?

Autistlikud tüdrukud varjavad tõenäolisemalt oma sotsiaalseid raskusi ja jäljendavad eakaaslaste käitumist.

Näidake kedagi, keda te ei huvita
Näidake kedagi, keda te ei huvita

Samm 7. Pange tähele, kas inimene väljendab oma kaaslaste vastu huvi

Võib tunduda, et autistlik inimene pole oma eakaaslaste vastu huvi tundnud või eelistab veeta aega neist erinevas vanuses inimestega. Selektiivse mutismiga inimene soovib teistega suhelda, kuid nende ärevus takistab neil rääkimast või grupitegevustega liitumast.

  • Autistlikud lapsed võivad eelistada üksildast või paralleelset mängu; teiste lastega mängimine võib neile segadust tekitada või üle jõu käia. Valikulise mutismiga laps võib valida üksildase mängu, kuid selle põhjuseks on asjaolu, et ta ei saa eakaaslastega rääkida, mitte sellepärast, et nad on segaduses.
  • Autistlikud inimesed eelistavad rääkida nendega, kes on neist vanemad või nooremad - näiteks laps, kes räägib täiskasvanuga või teismeline, kes veedab aega nooremate lastega. Nende jaoks pole see nii raske kui eakaaslastega rääkimine. Selektiivse mutismiga inimene räägib ainult oma "turvaliste" inimestega, sest kellegagi on liiga raske rääkida.
  • Nii autistid kui ka valikulise mutismiga inimesed tahavad tavaliselt mõnda sõpra. Autistidel võib olla raskusi sõprade leidmisega; keegi, kellel on valikuline mutism, võitleb oma ärevusega selle üle.

Kas sa teadsid?

Nii autistidel kui ka valikulise mutismiga inimestel võib olla "turvaline inimene", kellega nad koos jäävad. See inimene võib aidata tal end rahulikult tunda ja/või aidata tal suhelda.

Testige Aspergeri 3. sammu
Testige Aspergeri 3. sammu

Samm 8. Pange tähele, kas inimene mõistab mitteverbaalseid signaale

Selektiivse mutismiga inimene kipub mõistma mitteverbaalset suhtlemist, nagu kehakeel, näoilmed ja hääletoon. Autistlik inimene märkab neid asju, kuid ei pruugi aru saada, mida need tähendavad.

  • Autistlikul inimesel võib olla raske välja mõelda, mida keegi tunneb või mida ta järgmiseks ette võtab, ning võib segadusse sattuda või ärrituda, kui keegi ei jaga temaga samu mõtteid või arvamusi.
  • Autistlikud inimesed võivad võidelda mõistliku sarkasmi ja kujundliku keelega ning võtavad asju sageli sõna -sõnalt. Näiteks võivad neid segadusse ajada sellised fraasid nagu "Mis lahti?" või "Kass sai keele kätte?". See ei ole probleem selektiivse mutismiga inimestele.
  • Valikulise mutismiga lapsed reageerivad tavaliselt nende nime hüüdmisele ja vaatavad õiges suunas, kui keegi midagi osutab. Autistlikud lapsed ei pruugi oma nimele vastata ega vaadata, millele keegi osutab.
Peatage oma laps avalikult masturbatsioonist
Peatage oma laps avalikult masturbatsioonist

Samm 9. Otsige mitteverbaalse suhtluse kasutamist

Autistlik inimene ei tohi kasutada mitteverbaalseid signaale ega kasutada neid ebatavaliselt. Selektiivse mutismiga inimene teab, kuidas suhelda mitteverbaalsete signaalide abil, ning võib teha selliseid asju nagu noogutada, osutada objektidele või inimestele või lugeda ja suhelda kehakeele abil.

  • Autistlikud inimesed võivad vältida silmsidet, sest see on neile valus, või teha liiga palju silmsidet ja "jõllitada inimesi". Nende näoilmed või hääletoon ei pruugi vastata sellele, mida nad mõtlevad või tunnevad.
  • Selektiivse mutismiga inimene võib tunduda jäik või tal on "tõmblevad" liigutused või näoilmed. Nad võivad tunduda pinges või ärevuses.
  • Mõnel juhul võib selektiivne mutism põhjustada inimese külmumise; nad ei pruugi kehakeelt kasutada ega silmsidet luua, kuid saavad sellest siiski aru.
  • Autistlik inimene võib kasutada teatud mitteverbaalse suhtluse vorme, et suhelda, mida nad tahavad või vajavad, näiteks osutada millelegi.
Andke kellelegi süüdimatk 1. samm
Andke kellelegi süüdimatk 1. samm

Samm 10. Mõelge inimese kõnetöötlusoskustele

Keegi, kellel on valikuline mutism, saab tavaliselt kõnest aru ja seda töödelda arengut sobival tasemel. Autistlikul inimesel võib olla raskusi kõne töötlemise või mõistmisega; neil võib olla kõnega hilinenud reaktsioone, nad ei reageeri kellelegi, kes nendega räägib, või vajavad vastuse andmiseks lisaaega.

Autistlik inimene võib võidelda kuulmisprotsessi häirega ning võib -olla peab ta summutama või "summutama" muid helisid (nt laeventilaatori väljalülitamine või vaiksema ruumi kolimine), et keskenduda ja töödelda seda, mida keegi talle ütleb

Suhtlustõkete ületamine 5. samm
Suhtlustõkete ületamine 5. samm

Samm 11. Kaaluge sõnade või fraaside kordamist (echolalia)

Autistlik inimene võib kasutada echolaliat suhtlemise, ergutamise või rahustamise viisina; seevastu selektiivse mutismiga inimene tõenäoliselt ei kasuta ehholaaliat. Echolalia võib hõlmata järgmist:

  • Kordades neile äsja öeldut
  • Korrates fraasi, mida nad kuulsid teatud emotsiooni tundes (nt öeldes "palju õnne sünnipäevaks", kui nad on põnevil)
  • Korrake juhiseid, kui nad midagi teevad
  • Tsiteerides juhuslikult ridu millestki (nt raamatust või filmist)

Osa 2 /3: teiste käitumiste vaatamine

Valikuline mutism mõjutab ainult sotsialiseerumist, samas kui autism mõjutab ka arengut.

Õpetage pimedat või nägemispuudega last kingi siduma
Õpetage pimedat või nägemispuudega last kingi siduma

Samm 1. Pange tähele ebatavalist arengu ajakava

Autistlikud inimesed kipuvad jõudma arengu verstapostideni ja omandama oskusi viltu või korrast ära. Selektiivse mutismiga inimene jõuab tavaliselt oodatud tempos verstapostideni.

  • Autistlik inimene võib verstapostideni jõuda oodatust varem või hiljem. Mõned järgivad tüüpilist arengu ajakava ja diagnoositakse vanemas eas.
  • Mõelge nii tüüpilistele arengu verstapostidele (häälitsemine/rääkimine, kõndimine, potitreening) kui ka oskuste arendamisele (lugema õppimine, kingade sidumine, iseseisev enesehooldus, autojuhtimine).
  • Valikuline mutism võib nende jaoks vajaliku suhtlemise tõttu raskendada kellegi elus hilisemate verstapostide saavutamist, nagu ülikooli minek, töö saamine või juhiloa teenimine.
  • Autistlikel inimestel võib tekkida ärevus hilisemas elus saavutatud verstapostide saavutamise pärast, sest nõutav iseseisvus võib olla neile raske. Nad võivad üritada valdkondades, kus nad on head, liiga palju kompenseerida või proovida "korvata" asju, mida nad veel teha ei saa.
Peatage oma laps avalikus kohas masturbatsioonist
Peatage oma laps avalikus kohas masturbatsioonist

2. samm. Vaadake, kas laps kasutab kujutlusvõimelist mängu

Autistlikud lapsed ei pruugi mängides näiliselt tegeleda kujutlusvõimelise mänguga; nad võivad oma nukud virnastada või ritta seada, selle asemel, et neid omavahel suhelda, või tunduda rohkem keskendunud mänguauto rataste keerutamisele, mitte kuhugi sõitmisele. Selektiivse mutismiga lapsed tegelevad suurema tõenäosusega kujutlusvõimelise mänguga.

  • See ei tähenda, et autistlikel lastel pole kujutlusvõimet. Nad kujutavad sageli asju ette ja lihtsalt ei teosta neid.
  • Mõned autistlikud lapsed võivad ette lugeda ja mängida stseene tuttavatest raamatutest, filmidest ja näidenditest. Esmapilgul võib see tunduda kujuteldav mäng, kuid tavaliselt järgivad nad algmaterjali tähelepanelikult.
  • Autistlikud lapsed võivad olla võimelised tegelema selgema kujutlusvõimega mänguga, näiteks rollimängudega, kui teine laps võtab juhtrolli.
Aidake kellelgi paanikahoogu 1. samm
Aidake kellelgi paanikahoogu 1. samm

Samm 3. Analüüsige sensoorse töötlemise erinevusi

Kuigi nii autistlikud kui ka valikulise mutismiga inimesed võivad sensoorsele tagasisidele ebatavaliselt reageerida, on autistlikel inimestel sensoorsete töötlemisprobleemide esinemine tavalisem. Nad võivad olla äärmiselt tundlikud (ülitundlikud), mitte piisavalt tundlikud (ülitundlikud) või kogeda nii hüper- kui ka ülitundlikkust. Sensoorsed töötlemisprobleemid võivad mõjutada kõiki viit meelt ja mõjutada ka inimese võimet ära tunda või tunda selliseid asju nagu nälg, valu või vannitoa kasutamise vajadus.

Armumine 5. samm
Armumine 5. samm

Samm 4. Otsige sarnasuse eelistust

Autistlikud inimesed eelistavad sageli rutiinidest kinni pidada ja asju korduvalt samamoodi teha. Kui nende rutiin katkeb või muutub, võivad nad sellest sügavalt ärrituda, isegi kui muutus on väike. Seda ei esine valikulises mutismis.

  • See võib kehtida ka asjade kohta, mis ei ole seotud rutiiniga; Näiteks võib autistlik inimene ärrituda, kui keegi liigutab oma asju laual või toas.
  • Autistlikud inimesed ei pruugi enamikule muutustele meeldida või neile vastu seista, isegi kui muudatustel oleks vähe mõju või need oleksid ajutised (nt ei tahaks õhtusöögile minna, isegi kui neile meeldib restoranis toit, sest tavaliselt söövad nad kodus).
Hankige elu samm 10
Hankige elu samm 10

Samm 5. Jälgige kirglikke erihuvisid

Paljudel autistlikel inimestel on huvid, mida nad fikseerivad ja millest nad on väga teadlikud. Erihuvid võivad olla mis tahes, ulatudes väga laiaulatuslikest teemadest (nt loomad) kuni väga nišiteemadeni (nt konkreetne bänd). Kuigi valikulise mutismiga inimestel võib olla kirgi, on nad neurotüüpiliste inimeste hobidele või kirgedele lähemal ja mitte nii intensiivsed ega keskendunud kui erihuvid.

Autistlikud inimesed saavad (ja sageli ka ütlevad) soovi korral palju teavet oma erihuvide kohta, mida nimetatakse infodumpinguks

Aspergerite äratundmine väikelapsel 6. samm
Aspergerite äratundmine väikelapsel 6. samm

Samm 6. Jälgige stimuleerimist

Stimuleerimine (diagnostilistel kriteeriumidel nimetatakse sageli "stereotüüpseteks või korduvateks liigutusteks") on igasugune käitumine, mida tehakse meelte stimuleerimiseks. Stimuleerimine on autistlikel inimestel väga levinud ja aitab sageli eneseregulatsiooni või keskendumisvõimet. Kui keegi erutab, võib see olla:

  • Lööb või vehib käte või kätega
  • Nipsutades nende sõrmi
  • Kiik edasi -tagasi
  • Ringides ringi keerlemine
  • Asjade liikumise jälgimine (nt laeventilaatori vaatamine)
  • Tekstureeritud asjade puudutamine või tundmine
  • Mingil viisil häälitsemine (nt ümisemine, helide tegemine, karjumine, kajalaalia)
  • Lõhnavad asjad
  • Mängimine millegagi (nt lehviv mänguasi või nende juuksed)
  • Mõned inimesed stimuleerivad kahjulikke kombeid; näiteks võivad nad end kriimustada, juukseid tõmmata, pead lüüa või asju lõhkuda. Need klambrid võib asendada alternatiividega, et mitte kahjustada.

Näpunäide:

Selektiivse mutismiga inimesed võivad ärevusest osa neist teha. Mõelge, kas inimene teeb neid asju ainult ärevuses või teeb seda siis, kui tunneb end neutraalse või õnnelikuna.

Öelge, kas teie lapsel on õpiraskused
Öelge, kas teie lapsel on õpiraskused

Samm 7. Vaadake juhtivtöötaja oskusi

Täitevfunktsioon on võime ülesandeid korraldada, kaardistada ja täita. Kuigi selektiivse mutismiga inimestel on tavaliselt tüüpilised täidesaatva töö funktsioonid, võivad autistid nendega võidelda. Täidesaatva düsfunktsiooni tunnused on järgmised:

  • Tegevuste fikseerimine või püsivus
  • Probleemid ühelt tegevuselt teisele liikumisel
  • Raskused ülesannete alustamisel või järgimisel
  • Vaja on julgustust millegi kallal töötada
  • Raskused emotsionaalsete reaktsioonide kontrollimisel
  • Segadus; organiseerimisraskused (võivad seetõttu sageli asju kaotada)
  • Halb impulsside kontroll

Kas sa teadsid?

Autistidel võib asjade tegemiseks energia otsa lõppeda; näiteks kui nad töötavad projektiga üle, võib neil olla raskusi energia leidmisega, et hiljem poodi minna.

Aidake ülitundlikku autistlikku inimest. Samm 32
Aidake ülitundlikku autistlikku inimest. Samm 32

Samm 8. Olge tähelepanelik mootoriga juhtimise vastu võitlemise suhtes

Selektiivse mutismiga inimestel on tavaliselt keskmised motoorsed oskused (kuigi nad võivad sotsiaalses olukorras kohmakad tunduda). Siiski on tavaline, et autistid võitlevad mingil moel mootori juhtimisega ja liiguvad kohmakalt või kohmakalt. Nad teavad sageli, kuidas nad peavad liikuma, kuid nende keha ei tee koostööd. Võitlused mootorijuhtimisega võivad välja näha…

  • Halb koordineerimine (võib pidevalt kaotada tasakaalu, sattuda asjadesse, kukutada asju või ronida omal jalal)
  • Probleemid kirjutamisel või tippimisel
  • Raskused iseseisvalt riietumisel ja/või tõmblukud, nööbid ja kingade sidumine
  • Probleem selgelt rääkida; võib olla ebatavaline hääl
  • Raskused nende liikumise kontrollimisel (nt osutamine valele asjale)
Aidake ülitundlikku autistlikku inimest 4. samm
Aidake ülitundlikku autistlikku inimest 4. samm

Samm 9. Kaaluge kokkuvarisemisi ja seiskamisi

Kui miski on ülekoormatud (näiteks sensoorne sisend, rutiini muutus või lihtsalt emotsioonide ületamine), võib autistlik inimene kogeda kokkuvarisemist või seiskumist. Kui kaua see kestab, sõltub olukorrast, kuid ainsaks lahenduseks lagunemise või seiskamise korral on vaikne koht puhkamiseks. Selektsioone ja seiskamisi ei toimu selektiivse mutismi korral.

  • Sulamine võib hõlmata karjumist, nutmist, põrandale kukkumist ja mõnel juhul ka enesevigastamist. (Kui inimene õppis agressiivselt käituma, võib ta teha selliseid asju nagu lööb, lööb või hammustab esemeid või inimesi, kuid enamik autistlikke inimesi ei ole vägivaldsed.) Nad võivad pinnal näida välja nagu vihahoog, kuid erinevalt tantrumitest ei saa sulada peatus.
  • Seiskamine on sisuliselt sissepoole pööratud sula. Inimene võib vaeva näha või lõpetada rääkimise, kaotab ajutiselt oskused ja tunneb end kurnatuna asjadest, mida nad tavaliselt taluksid. Nad töötavad sageli aurudega ja rasketel juhtudel võivad sulgemise ajal vaeva näha enda eest hoolitsemisega.
  • Selektiivse mutismiga lapsed võivad sotsiaalsete olukordade vältimiseks pahandusi visata, kuid need vihahood on lapse kontrolli all ja piirduvad ainult lastega. Sulamis- ja seiskamised ei ole kontrollitavad ning neid võib esineda igas vanuses.
Rääkige lapsele, et nad on autistlikud
Rääkige lapsele, et nad on autistlikud

Samm 10. Võtke teadmiseks haigestumise vanus

Autism on eluaegne ja areneb emakas, kuigi seda tunnustatakse sageli varases lapsepõlves või hiljem. Selektiivne mutism areneb sageli varases lapsepõlves, sageli kahe kuni nelja aasta vanuselt, kuigi see võib jääda diagnoosimata, kuni laps kooli jõuab.

Valikulisest mutismist ei saa välja kasvada, kuid seda saab ravida nii lapsepõlves kui ka täiskasvanueas. Autism on püsiv ega kao kuhugi, kuigi autistlik inimene saab õppida alternatiivseid viise oma keskkonna suhtlemiseks ja haldamiseks

Osa 3 /3: Diagnoosi otsimine

Olge uhke olla must 5. samm
Olge uhke olla must 5. samm

Samm 1. Uurige autismi ja valikulist mutismi

Kuigi diagnostilised kriteeriumid on hea koht alustamiseks, ei selgita see alati, kuidas tingimused päriselus välja näevad. Võtke aega nii autismi kui ka valikulise mutismi uurimiseks ja lugemiseks; wikiHow autismi käsitlevad artiklid on hea koht alustamiseks, kui kahtlustate autismi.

  • Lugege erinevatelt autistidelt ja inimestelt, kellel on või on olnud valikuline mutism. Autism on lai spekter (ja see võib tüdrukutel ja värvilistel inimestel tähelepanuta jääda) ning valikuline mutism näeb kõigil välja erinev. Teie või teie laps võivad ühe inimesega paremini suhelda kui teisega.
  • Proovige postitada oma või lapse käitumise kirjeldus saidile #AskAnAutistic või #AskingAutistics. Kuigi nad ei saa ametlikku diagnoosi esitada, saavad autistid sageli aru, kas teine inimene on autistlik või võib neil olla midagi muud. (Kui olete mures privaatsuse pärast, võite kasutada võltsitud nime.)
  • Vältige hirmu tekitavaid organisatsioone nagu Autism Speaks. Ei autism ega valikuline mutism ei hävita elu ja "mitte rääkimine" ei tähenda "pole arukas".
Hakka loomaarstiks 11. samm
Hakka loomaarstiks 11. samm

Samm 2. Uurige sarnaseid tingimusi

Kui ei näi, et valikuline mutism ega autism ei sobi, võib olla mõni muu tingimus, mis selgitab paremini teie või teie lapsega toimuvat. Ärge kartke uurida teisi tingimusi ja küsige professionaalset nõu. Mõned sarnased tingimused hõlmavad järgmist:

  • Sotsiaalne ärevus
  • Mitteverbaalne õpiraskus
  • Reaktiivne kiindumishäire (kui laps jäeti tähelepanuta imikueas)
  • Traumajärgne stressihäire (kui tekkis trauma)
  • Sotsiaalse suhtlemise häire
  • Kurtus või kuulmislangus
  • Keele piiratud oskus (kui isik on mitmekeelne)
  • Häbelikkus (kui inimene hakkab rääkima, kui tal on mugav)
Tulge välja 23. samm
Tulge välja 23. samm

Samm 3. Pange tähele, et haigusseisundeid ei saa koos diagnoosida

DSM-V ja ICD-10 kriteeriumide kohaselt ei peeta selektiivset mutismi ja autismi kaasuvateks seisunditeks ning kellelgi ei saa mõlemat diagnoosida. Kuid mõned autistid teatavad, et neil on ka valikuline mutism. Inimesel võib olla võimalik mõlemad, kuid neid kahte ei saa koos diagnoosida.

Vältige oma teismeliste koolist väljalangemist
Vältige oma teismeliste koolist väljalangemist

Samm 4. Rääkige lapse eluga seotud inimestega

Kui kahtlustate, et teie tuttav laps võib olla autistlik või tal on valikuline mutism, võtke ühendust teistega, kes nendega regulaarselt suhtlevad (nt nende õpetaja, lapsehoidja või vanemad). Küsige, kuidas laps käitub muus keskkonnas, näiteks koolis, ja ärge kartke oma muresid jagada.

  • Näiteks võite küsida oma lapse õpetajalt: "Kuidas Diana oma klassikaaslastega läbi saab?"
  • Pöörake tähelepanu kommentaaridele sotsiaalse suhtluse kohta (nt „Ta on väga intelligentne laps, kuid ta ei osale grupiaruteludes; kas ta räägib kodus?” Või „Tundub, et nad ei veeda aega oma eakaaslastega. veeta koolis eakaaslastega aega? ").
Seadke tserebraalparalüüsiga lastele realistlikud eesmärgid
Seadke tserebraalparalüüsiga lastele realistlikud eesmärgid

Samm 5. Pöörduge diagnoosi saamiseks arsti poole

Kuigi uuringud võivad aidata teil mõista, mis teie või teie lapsega toimub, saab autismi või selektiivset mutismi diagnoosida ainult professionaal. Kirjutage üles, mida teie või teie laps kogete, ja leppige oma arstiga kohtumine kokku; nad peaksid saama teid suunata kellegi juurde, kes saab aidata diagnoosimisel.

Näpunäide:

Kui teil või teie lapsel on kõne kasutamisega probleeme, proovige suhtlemiseks abi saamiseks kaasa võtta AAC -vorm. Näiteks võite teie või teie laps rääkida asemel kirjutada või kirjutada.

Näpunäiteid

  • Alternatiivne ja täiendav suhtlus on saadaval inimestele, kes ei saa rääkida. Need on sageli mõeldud rääkimata või osaliselt rääkimata autistidele, kuid võivad töötada ka selektiivse mutismiga inimestele.
  • Kuigi paljud inimesed ütlevad, et valikuline mutism kipub ilmnema klassiruumis, eksisteerib see ka väljaspool klassiruumi. Selektiivse mutismiga inimene võib klassis hästi suhelda, kuid siis vaikib teistes olukordades (nt arsti juures või laiendatud perekonnas).
  • Selektiivse mutismiga inimene ei ürita trotsida ega manipuleerida. Nad lihtsalt ei suuda rääkida.

Soovitan: