3 lihtsat viisi kultuurilise empaatia õpetamiseks

Sisukord:

3 lihtsat viisi kultuurilise empaatia õpetamiseks
3 lihtsat viisi kultuurilise empaatia õpetamiseks

Video: 3 lihtsat viisi kultuurilise empaatia õpetamiseks

Video: 3 lihtsat viisi kultuurilise empaatia õpetamiseks
Video: 🎶 DIMASH SOS. Esinemislugu ja edu analüüs 2024, Mai
Anonim

Kultuuriline empaatia on väärtustamine ja sallivus kultuuride suhtes, mis erinevad omast. Nagu paljud uskumused ja hoiakud, hakkab ka kultuuriline empaatia arenema juba noores eas ning seda tugevdab või esitab aja jooksul väljakutse teisi jälgides ja läbi elukogemuste. Ükskõik, kas olete lapsevanem, õpetaja, juhendaja või sõber, saate aidata teistel mõista ja väärtustada erinevaid kultuure, selgitades, mis on kultuuriline empaatia ja näidates, mida see tähendab. Seejärel saate aidata tugevdada nende suhtumist erinevatesse kultuuridesse, luues neile võimaluse rakendada kultuurilist empaatiat.

Sammud

Meetod 1 /3: kultuurilise empaatia selgitamine

Õpetage kultuurilist empaatiat Samm 01
Õpetage kultuurilist empaatiat Samm 01

Samm 1. Kirjeldage ja tähistage mõningaid viise, kuidas inimesed on erinevad

Selleks, et aidata kellelgi õppida olema empaatiline ja salliv teiste kultuuride suhtes, võib teil olla kasulik võtta aega, et tuvastada ja selgitada mõningaid kultuurilisi erinevusi, mis muudavad inimesed ja ühiskonnad ainulaadseks. Kui teie õpetatav inimene ei ole teiste kultuuridega palju kokku puutunud, võivad nad kalduda tagasi lükama või hindama kõiki erinevusi, millega nad kokku puutuvad. Selgitades, kuidas kultuuriline mitmekesisus muudab maailma huvitavamaks, hakkavad nad hindama erinevaid kultuure ja mõistma, kui ainulaadne on igaüks neist.

  • Näiteks kui olete ameeriklane, kes õpetab oma keskkooliõpilast, proovige neile nädalas selgitada ühe erineva kultuuri aspekti. Alustuseks rääkige neile murukorvi kudumise kultuurilisest tähtsusest Lääne -Aafrikas, seejärel keskenduge järgmisel nädalal mõne põhilise fraasi õpetamisele prantsuse keeles.
  • Kirjeldades ja tähistades kultuurilisi erinevusi, õpivad nad järk -järgult hindama mitmekesisust ja tõenäoliselt aktsepteerivad neid, kes neist erinevad.
Õpetage kultuurilist empaatiat Samm 02
Õpetage kultuurilist empaatiat Samm 02

Samm 2. Tehke kindlaks mõned ühised jooned, mida kõik inimesed jagavad

Kuigi on oluline õpetada kultuurilist mitmekesisust, võib mõnede kultuuride ühiste tunnuste väljatoomine aidata ka teie õpilasel või lapsel arendada kultuurilist empaatiat. Näidates neile, mis neil on erinevast kultuurist pärit inimesega ühist, võivad teised tunduda tuttavamad, mis muudab teie õpilase või lapse tõenäoliselt kultuuriliste erinevuste suhtes mugavamaks.

  • Kui teete kindlaks, mis on neil ühist erineva kultuuri inimesega, saate näidata neile, et inimesed ei ole alati nii erinevad, hoolimata sellest, et nad elavad erinevates kohtades ja neil on erinevad kombed.
  • Selleks, et aidata teil mõningaid sarnasusi näidata, proovige neile näidata näidet erineva kultuuri inimesest, kes osaleb tegevuses, mis talle meeldib. Näiteks kui teie keskkooliõpilane või laps armastab moodi, proovige näidata talle videot Egiptuse ainulaadsest ja kaunist ehete valmistamise protsessist ning küsige neilt: „Kas näete nende ja teie enda huvide vahel sarnasusi?”
  • Kui õpetate kultuurilist empaatiat tervele põhikooli õpilaste klassile, proovige igalt õpilaselt küsida: „Mis on teie jaoks kõige olulisem?”. Nii saavad õpilased näha, et paljud nende väärtused on vaatamata nendevahelistele kultuurilistele erinevustele samad.
Õpetage kultuurilist empaatiat Samm 03
Õpetage kultuurilist empaatiat Samm 03

Samm 3. Too näiteid, mis näitavad, miks sallimatus on kahjulik ja kahjulik

Selleks, et aidata oma lapsel või õpilasel õppida olema empaatiline ja salliv, võib olla kasulik näidata, kuidas sallimatus võib mõjutada neid, kellele see on suunatud. Kui tuua välja mõned levinud ebaõiglased stereotüübid ja selgitada, kuidas need avaldavad negatiivset mõju hinnangu saajatele, võib see julgustada neid mõtlema oma eelarvamustele ja hindama ümber, kuidas nad mõtlevad ja käituvad tulevikus inimeste suhtes, kes neist erinevad.

  • Näiteks kui õpetate kesk- või keskkooliõpilaste rühma, proovige kõigepealt natuke selgitada rassismi ajalugu Ameerikas. Seejärel näidake mõningaid katkendeid rassismi käsitlevast dokumentaalfilmist, kus erinevate vähemuste inimesed kirjeldavad rassismi kahjulikku mõju oma elule.
  • Vanemate laste ja noorte täiskasvanute jaoks võib olla kasulik selgitada ka seda, kuidas sallimatus võib nende endi elu piirata. Näiteks proovige selgitada, et kui nad ei ole empaatilised ja avatud tööle ja suhetele inimestega, kes on teistsugused, on nende võimalused elus palju piiratumad.
Õpetage kultuurilist empaatiat Samm 04
Õpetage kultuurilist empaatiat Samm 04

Samm 4. Õpetage oma õpilast või last oma kultuuri omaks võtma

Et aidata kellelgi teiste kultuuride suhtes empaatilisemaks muutuda, võib olla kasulik võtta aega, et aidata neil mõista oma ainulaadset kultuuri ja pärandit. Paljudel juhtudel on inimesed rohkem nõus aktsepteerima ja hindama teiste kultuuride ainulaadseid aspekte, kui nad mõistavad, et nende enda kultuur on ainulaadne ja iseenesest erinev.

  • See on eriti oluline vähemusõpilaste jaoks, kes võivad mujal silmitsi seista sallimatuse ja diskrimineerimisega.
  • Julgustades neid oma erinevustega leppima, on neil enesekindlus tunda end mugavamalt ja hinnata kultuure, mida nad ei pruugi täielikult mõista.
  • Näiteks kui olete šoti päritolu, proovige õpetada oma lapsele oma klanni traditsioonilist riietust ja kombeid. Seejärel proovige neile öelda: „Nii nagu oleme nende traditsioonide üle uhked, on ka teised inimesed erinevatest maailma paikadest uhked oma traditsioonide üle. Niisiis, me peaksime suhtuma kõigisse lugupidavalt, olenemata nende konkreetsetest tavadest.”

Meetod 2/3: kultuurilise empaatia demonstreerimine

Õpetage kultuurilist empaatiat 5. samm
Õpetage kultuurilist empaatiat 5. samm

1. samm. Olge eeskujuks, olles avatud ja austades teisi kultuure

Lapsevanema või õpetajana ootavad teie õpilased või lapsed üldiselt teid, et näha, kuidas käituda, kui kohtute erinevate inimeste, kohtade või kultuuriliste tavadega. Kui näitate eeskuju ja olete lugupidav, avatud ja teretulnud nende suhtes, kes teist erinevad, õpivad teie õpilased ja lapsed sama tegema.

  • Näiteks kui teete kellegi välimuse või religiooni kohta negatiivseid kommentaare, võtavad teie õpilased või lapsed selle aja jooksul arvesse ja hakkavad tõenäoliselt seda käitumist jäljendama. Seetõttu on oluline, et te praktiseeriksite ise kultuurilist empaatiat, et nad õpiksid olema sallivad ja aktsepteerivad.
  • Ükskõik, kas olete koos oma lapse, õpilase või sõbraga, keda proovite õpetada olema sallivam, kui kohtate kedagi, kes erineb teist kultuuriliselt, proovige temalt küsida: „Kas räägite meile natuke oma kultuurist?” Nii aitate neil saada võimaluse õppida tundma mõnda teist kultuuri, näidates samal ajal, et olete avatud ja aktsepteerite teisi.
Õpetage kultuurilist empaatiat 6. samm
Õpetage kultuurilist empaatiat 6. samm

Etapp 2. Kasutage tolerantse keskkonna loomiseks erinevaid õppematerjale

Selleks, et aidata oma õpilasel või lapsel erinevate kultuuridega paremini tuttavaks saada, proovige lisada oma õppimisruumi sisekujundust ja õppematerjale erinevatest kultuuridest. Ükskõik, kas õpetate klassiruumis või proovite oma lapsele kodus kultuurilist empaatiat õpetada, aitab mitmekesise hariduskeskkonna loomine soodustada kultuurilist sallivust ja aktsepteerimist.

Näiteks proovige panna eri keeltes silte ja silte, riputada pilte inimestest üle kogu maailma, varuda raamatuid erinevatest kultuuridest ja lisada mänge erinevatest kohtadest üle maailma

Õpetage kultuurilist empaatiat Samm 07
Õpetage kultuurilist empaatiat Samm 07

Samm 3. Too näiteid multikultuursetest eeskujudest

Kui õpetate oma õpilasele või lapsele olulisi inimesi ja saavutusi erinevates žanrites, proovige kaasata inimesi erinevatest kultuuritaustadest. See näitab neile, et mis tahes soost, kultuurist, rahvusest ja välimusega inimesed annavad maailmale positiivse panuse ja paistavad silma kirgliku asjaga.

Näiteks kui teie õpetatav armastab jalgpalli, proovige rääkida talle Jim Thorpe'ist, põlisameeriklasest professionaalsest jalgpallurist ja olümpiast, kes püsis rassismi ja vaesuse läbi ning sai üheks kõigi aegade kuulsaimaks Ameerika sportlaseks

Õpetage kultuurilist empaatiat 8. samm
Õpetage kultuurilist empaatiat 8. samm

Samm 4. Kasutage päriselu hetki, et näidata kultuurilise empaatia vajadust

Kuigi kultuurilise empaatia demonstreerimine määratud õpikeskkondades on kasulik, kalduvad inimesed rohkem tundma kultuurilist empaatiat reaalsest elukogemusest. Juhtides tähelepanu olukordadele, kui teised on või ei harrasta empaatiat kellegi teise vastu, saate näidata neile, milline näeb välja kultuuriline empaatia tegelikus elus.

  • Näiteks kui olete tunnistajaks isikule, kes teeb rassiliselt või etniliselt tundetu kommentaari, leidke aega, et selgitada, mida see tähendab ja miks see nii haiget tegi.
  • Lisaks sellele, olenemata nende vanusest, küsige temalt teistsuguse hinnanguga inimest, kes on teiega koos, ja teete temast erineva hinnangu: „Kuidas te end tunneksite, kui oleksite selle inimese kingades?” Selle asemel, et neid oma kommentaari eest karistada, proovige seda kasutada reaalses elus õpetatava hetkena ja julgustage neid mõistma, kuidas ja miks nende kommentaar haiget tegi.
Õpetage kultuurilist empaatiat 9. samm
Õpetage kultuurilist empaatiat 9. samm

Samm 5. Kaasake erinevaid kultuurilisi kombeid neile meeldivasse tegevusse

Võib -olla on üks lihtsamaid viise lapsele erinevate inimeste ja kultuuride tundmaõppimiseks erinevate kultuurielementide kaasamine neile meeldivasse tegevusse. Näiteks kui teie laps armastab nukke, proovige hankida neile mõni nukk, mis esindab nende omast erinevaid kultuure. Mängides paljude erinevate kultuuride nukkudega, õpivad nad olema mugavad ja aktsepteerima erinevaid välimusi, riideid ja kombeid.

Lisaks saadab teiste kultuuride kommete kaasamine nende meelepärasesse tegevusse peenelt sõnumi, et teiste kultuuride tundmaõppimine ja nendega töötamine muudab maailma huvitavamaks ja viljakamaks kohaks

Meetod 3 /3: võimaluste loomine empaatia harjutamiseks

Õpetage kultuurilist empaatiat 10. samm
Õpetage kultuurilist empaatiat 10. samm

Samm 1. Julgustage neid suhtlema inimestega, kes on neist erinevad

Üks parimaid viise igas vanuses inimestele sallivamaks muutmiseks ja teiste kultuuride hindamiseks on see, kui nad loovad suhteid inimestega, kes neist erinevad. Kui avaneb võimalus, paluge neil minna uute inimestega rääkima või aidake neid ennast tutvustades.

  • Näiteks kui olete õpetaja, proovige julgustada oma õpilasi tundma õppima erinevaid inimesi oma koolis, vahetades iga nädal söögikoha istekohaülesandeid.
  • Kui olete lapsevanem, proovige korraldada mängupäevi erinevate inimestega. Ehkki võib olla ahvatlev jääda juba tuttavate inimeste juurde, võib uute inimeste tundmaõppimine aidata teil ja teie lapsel kultuuriliselt empaatilisemaks muutuda.
Õpetage kultuurilist empaatiat 11. samm
Õpetage kultuurilist empaatiat 11. samm

2. Külastage kohalikke asutusi, mis õpetavad teisi kultuure

Enamikus kohtades on mitmeid muuseume ja kultuurikeskusi, mis pakuvad mitmesuguseid tegevusi ja teenuseid, mille eesmärk on külastajatele oma kultuuri õpetada. Nende võimaluste kasutamine on suurepärane võimalus õpetada kellelegi kultuurilist empaatiat ja õppida rohkem tundma erinevaid kultuure, mis moodustavad ka teie kogukonna.

Kuna muuseumid ja kultuurikeskused on üldjuhul õppimiseks mõeldud saidid, võivad igas vanuses lapsed või õpilased end selles keskkonnas mugavamalt küsida, mis võib aidata neil rohkem õppida ja muutuda vastuvõetavamaks

Õpetage kultuurilist empaatiat 12. samm
Õpetage kultuurilist empaatiat 12. samm

Samm 3. Reisige erinevatesse kohtadesse, et tutvustada neid erinevatele kultuuridele

Kuigi reisimine võib olla kulukas ja raskesti korraldatav, võib see olla üks parimaid viise, kuidas aidata kellelgi õppida aktsepteerima ja hindama kultuure, mis erinevad nende omast. Uude kohta reisimine võimaldab neil sukelduda erinevatesse eluviisidesse ja õppida esmalt, millised on nende kultuurilised kombed ja väärtused.

Soovitan: