Pimedat või nägemispuudega teismelist saab aidata mitmel viisil. Kui olete lapsevanem, sõber või pereliige, saate koos teismelisega teha igapäevaseid tegevusi, nagu orienteerumine, transport, toidu ostmine ja valmistamine ning juurdepääs elektroonilisele teabele. Samuti saate aidata pimedatel või nägemispuudega teismelistel oma sotsiaalses elus navigeerida, tehes nendega koostööd sotsiaalsete oskuste arendamiseks ja julgustades neid eakaaslastega suhtlema.
Sammud
Meetod 1: 2: teismelise abistamine igapäevaste tegevustega
Samm 1. Aidake teismelisel omandada põhilised orienteerumis- ja liikumisoskused
Selleks ajaks, kui pime või nägemispuudega inimene saab teismeliseks, on ta tõenäoliselt omandanud põhilised liikumis- ja orienteerumisoskused. Kui teismeline on aga hiljuti pimedaks jäänud, on ülioluline need oskused omandada. Tehke koostööd teismeliste kooli ja arstidega, et leppida kokku regulaarsed kohtumised orienteerumis- ja liikuvusspetsialistiga, kes aitab teismelisel:
- Sensoorne areng
- Kepi kasutamine
- Abi küsimine ja keeldumine
- Sihtkohtade leidmine
- Tänavaületusvõtted
- Probleemide lahendamise oskus
- Ühistranspordi kasutamine
Samm 2. Võtke teismelisega ühistransporti
Autoga sõitmise asemel soovitage järgmisel ühisel väljasõidul koos teismelisega kasutada ühistransporti. See annab neile võimaluse harjutada liikuvust ja orienteerumisoskusi, kogudes samas üksikisikuna enesekindlust. See aitab teismel omandada vajalikud oskused, et iseseisvalt ühest kohast teise jõuda.
Samm 3. Aidake teismelisel toitu osta ja valmistada
Noorukiea oskuste arendamise oluline osa on toidu haldamise õppimine. Töötage koos teismelisega, et koostada ostunimekiri, reisida poodi ja poest, osta toidukaubad, panna need kõrvale ja valmistada ostetud toidust sööki. Aidates teismelisel neid oskusi omandada, aitab see neil iseseisvust arendada.
- Töötage koos teismelisega, et aidata tal poes toidukaupu tuvastada, jättes meelde kaupluse paigutuse ja teatud esemete, näiteks toodete, kuju.
- Aidake teismelisel õppida nõusid ohutult pesema.
Samm 4. Õpetage teismelisele pesu pesema
Kui nägemispuudega või pime teismeline ei pese juba ise pesu, on oluline, et nad arendaksid seda oskust kodus elades. Näidake teismelisele, kuidas pesumasinat ja kuivatit käitada, riideid lisada ja eemaldada ning puhast pesu kokku voltida ja ära panna.
- Rõivaste ja kummutite jaoks võite kasutada punktkirjasilte, et teismeline teaks, kuhu riided asetada.
- Proovige sokkide lukkudega pesumasinas viibimise ajal sokke koos hoida.
Samm 5. Määrake teismeliste puhastamise kohustused
Vähemalt peaks pime või nägemispuudega teismeline oma tuba koristama. See protsess peaks hõlmama voodi valmistamist, voodipesu vahetamist, tolmuimejat ja/või pesemist ning tolmutamist. Tehke üks ülesanne korraga ja jagage iga ülesanne väikesteks sammudeks. Laske teismel oma käte nägemiseks või puudutamiseks piisavalt lähedale, et nad tunneksid, kuidas ülesanne on tehtud.
Samm 6. Aidake teismelisele juurdepääsu elektroonilisele teabele
On palju abitehnoloogiaid, mis aitavad nägemispuudega ja pimedatel teismelistel elektroonilisele teabele juurde pääseda. Rääkige teismeliste arstide ja koolitöötajatega ekraani suurendustarkvarast, ekraanilugemistarkvarast ja juurdepääsetavatest digitaalsetest assistentidest. Need, kes loevad punktkirja, peaksid uurima värskendatavaid punktkirjaarvutite kuvasid, punktkirjaprintereid ja elektroonilisi punktkirja märkmeid.
Samm 7. Võtke teismelise jaoks vastu juhtkoer
Kui teismelisel juhtkoera veel pole, võiksite kaaluda selle vastuvõtmist. Juhtkoer võib aidata teismelist ohutult takistustest mööda juhtida, aidates samal ajal leida ja leida väikseid esemeid. Juhtkoerad vajavad siiski igapäevast hooldust, seega veenduge, et teismeline oleks piisavalt hooliv.
Juhtkoeri saab adopteerida spetsiaalsetest koolituskoolidest. Teismeline peab võib -olla osalema koolitustel, et õppida oma koeraga suhtlema
Meetod 2/2: aidata teismelistel oma ühiskondlikus elus navigeerida
Samm 1. Julgustage teismelist osalema koolivälistes tegevustes
Mõnikord võivad pimedad ja nägemispuudega teismelised võidelda sõprade leidmise või kaaslaste kaasamisega ühiskondlikku tegevusse. Kuna enamik sõprussuhteid on üles ehitatud ühistele huvidele, kutsuge teismelist üles tegelema hobide, tegevuste ja klubidega.
- Näiteks kui teie teismeline on teatrist huvitatud, paluge tal kooli näiteklubiga liituda.
- Kui teie teismeline naudib muusikat, soovitage tal liituda oma kooli koori või bändiga.
Samm 2. Andke teismelistele võimalus suhelda kaaslastega väljaspool kooli
On oluline, et pimedal või nägemispuudega teismelisel oleks piisavalt võimalusi suhelda teiste teismelistega väljaspool kooli või muid struktureeritud tegevusi. Julgustage teismelisi kutsuma teisi filmiõhtule, keeglisaali või isegi matkale kohalikul rajal.
Julgustage teismelisi osalema koolivälistes tegevustes, nagu skautlusorganisatsioonid, kiriklikud noortegrupid, rahvamaja klubid ja kunstirühmad
Samm 3. Julgustage pereüritustes osalemist
Olenemata sellest, kas olete teismelistega sõber või kui teismeline on teie pereliige, paluge neil perega väljas käia, perega suhelda ja pereliikmetega suhteid edasi arendada. Kutsuge teismel osalema planeerimistegevustes ja julgustage teismelist kutsuma sõber kaasa.
Aidake teismelisel perekonnas individuaalseid suhteid arendada, kavandades üks-ühele tegevusi, nagu vendade kalastusreis või ema tütre kohting
Samm 4. Pakkuge teismelisele mitteverbaalset suhtlust
Pimedad ja nägemispuudega teismelised ei suuda täielikult tajuda igat tüüpi mitteverbaalset suhtlust, mis on sotsiaalselt sobiva käitumise õppimiseks ülioluline. Aidake teismelisel õppida silmsidet looma, pöörama nägu kõneleja poole, kasutama head kehahoiakut ja hoidma sobivat kaugust inimesest, kellega ta räägib.
Samm 5. Andke teismelisele sotsiaalsete oskuste kohta ausat tagasisidet
Pimeda või nägemispuudega teismelisena võib olla raske teada, kuidas teised teie sotsiaalseid oskusi tajuvad. Saate teismelist aidata, julgustades neid nägema häid sotsiaalseid oskusi ja andes ausat ja lahket tagasisidet sotsiaalsete oskuste kohta, mida teismeline saab parandada.
Samm 6. Aidake teismelisel õppida flirtimist
Pimedad või nägemispuudega teismelised ei võta samu visuaalseid flirtimisviise, mida nägijad. Kui vaatate teismelisega filme või näete inimesi avalikult flirtimas, kirjeldage paari silmsidet, kehakeelt ja füüsilist lähedust. Ja kui märkate, et keegi on teismelisest huvitatud või flirdib, andke talle sellest teada.
Samm 7. Julgustage teismelist kohtama
Tutvumisleht on teismeliste kogemuse oluline osa ning pimedaid või nägemispuudega inimesi tuleks julgustada osalema. Teismelistel, kellel on mugav ise suhelda, soovitage neil kedagi kinno, tantsule või spordiüritusele kutsuda. Teismelistele, kes on vähem mugavad, soovitage rühma kuupäeva mängimiseks või õhtusöögiks.
Saate lasta sõbral või vanemal vennal pakkuda kuupäevaks transporditeenust, lubada teismelise kuupäeval pereautoga sõita või kasutada ühistransporti
Samm 8. Ühendage teismeline nägemispuudega või pimedate teismelistega
Suurepärane võimalus pimeda või nägemispuudega teismelise abistamiseks on ühendada ta teiste pimedate või nägemispuudega teismelistega. Rääkige teiste vanemate, kogukonna liikmete või teismeliste õpetajatega, et teada saada, kas kogukonnas on ka teisi nägemispuudega või pimedaid teismelisi.
- Proovige uurida pimedate riikliku föderatsiooni kogukonna ja osariigi sidusettevõtteid, et siduda teismeline teiste piirkonna pimedate ja nägemispuudega teismelistega.
- Kindlasti julgustage ka teismelisi suhtlema nägemisvõimeliste inimestega, et vältida nendest rühmadest eraldumist.
